为全面贯彻落实党的二十大精神，深化资助育人实效，进一步引领我校学子在社会实践中深入了解国情，在调查研究中凝聚青春动能，2024年暑期党委学生工作部资助管理中心开展了学生资助政策宣传实践活动。

经过报名遴选与结项答辩，最终共有十三支队伍获评2024年暑期资助宣传实践A级结项。资助管理中心将持续为大家推送资助宣传实践队的实践过程，让我们一起来欣赏他们的风采吧！

“育云”暑期社会实践队资助宣传活动纪实

育云队在云南省保山市施甸县开展教育公益行动。施甸县曾是国家级贫困县，其教育发展一直受地理环境和经济条件的双重制约。施甸二中是施甸县三所完全中学之一。该校学生群体面临多重挑战，留守儿童占比高，教育资源有限，高考本科率和一本率极低。学校的教育环境相对封闭，学生的思想和视野受限，对于“知识改变命运”的理念缺乏直观感受，也由于家庭条件限制等因素对未来求学认同感偏低。此外，学校的师资力量也较为薄弱，教师年龄结构偏大，高学历教师稀缺，教师队伍对资助政策了解情况一般。

宣传内容

在活动开始前，育云队和学校老师多次沟通，了解到该校学生普遍的成绩情况和家庭情况，同时，在课下对学生进行聊天访谈，了解到学生对“是不是只有优等生才能得到资助”“有免费上大学的渠道吗”和“我想成为像你们一样的老师，但我的家庭情况支持吗”等问题的困惑，从而有针对性地设计并开展了本次宣传活动。本次宣传活动重点选取了国家助学贷款和公费师范生、优师计划进行讲解，并采用了丰富的宣传形式，开展宣讲、摊位咨询和入户家访，让资助宣传润物细无声。

1.班级宣讲活动

团队进入班级，开展了资助政策主题宣讲活动。针对当地学生的实际需求，着重推介了国家助学贷款、公费师范生以及优师计划等项目，从资助力度、申请条件和资助政策的效果影响三方面进行了详细介绍，并分析了资助政策受益学生的典型案例。同时，强调北京师范大学构建的“奖贷助勤减免补”学生资助政策体系，确保家庭经济困难学生“三不愁”，即入学前、入学时、入学后都不用愁。

育云队不仅讲解政策，更注重激发学生们的学习热情和对未来的憧憬，让他们明白，无论家庭背景如何，只要努力学习，都有可能获得资助，实现自己的梦想。

2.心理健康文化节上的资助政策宣传

育云队精心制作了国家助学贷款、公费师范生以及优师计划等项目的宣传单，并在心理健康文化节上设置了生涯画廊展位。通过派发宣传单和现场答疑解惑，吸引了500余名学生积极参与活动。展位共派发传单400张，有效提升了资助政策的知晓率和影响力。

3.入户家访，精准对接学生需求

育云队还开展了入户家访活动，亲自走进学生的家庭，询问学生的未来学业规划，并仔细观察家庭实际情况。针对学生面临的具体困难，团队向学生家庭和随行老师详细介绍了资助政策，为他们讲解资助方案，提出建议，让资助政策的温暖与关怀走进学生家中。当天共成功家访了20余户学生家庭，进一步拉近了与学生及其家庭的距离，为后续的资助工作奠定了坚实的基础。

活动收获

在宣讲过程中，我们深刻感悟到，教育资助不仅仅是经济上的援助，更是精神上的鼓舞。对那些家庭经济条件不佳的学生来说，资助政策的宣讲就像一束光，照亮了前行的道路，让他们看到了通过教育改变命运的可能。此外，我们也意识到，教育资助政策的宣传和实施需要持续的努力和社会各界的共同参与。育云队作为教育工作者，有责任将这些政策带到每一个需要帮助的学生身边，让他们了解并能够利用这些资源。通过这次活动，育云队更加坚信，教育资助能够为贫困地区的孩子们打开一扇窗，让他们有机会接受更好的教育，实现自己的梦想。

总之，这次资助宣传活动不仅让施甸二中的学生们受益，也让育云队成员深刻体会到了教育的力量。育云队将继续致力于推动教育公平，让更多的孩子能够享受到优质的教育资源，为他们的未来打下坚实的基础。

BNU学生资助管理中心