北京师范大学第十一届“助学•筑梦•铸人”主题宣传活动自启动以来，收到了来自北京、珠海两个校区26个院（系）学生的150余件作品。经过院系推荐和学校评审，共有8件作品获得一等奖，12件作品获得二等奖，20件作品获得三等奖。

从同学们的作品中，我们看到了用画笔描绘的梦想蓝图，听到了用真心讲述的动人故事，感受到了用行动诠释的助人精神。感谢同学们的勇敢交付和真诚分享！

现在，我们将对获奖作品进行逐一展示，把同学们的梦想、奋斗、感恩和奉献分享传递。我们期待并坚信，这些故事能够激励更多的同学不懈奋斗，拼搏成长，用青春的汗水浇灌梦想的种子，用坚定的信念铸就人生的辉煌。

雪山下的诺言

北京师范大学生命科学学院本科生

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我的老家建在一座巍峨的山脚下，每到冬季，凌冽的寒风总是会肆意地席卷这片土地，似乎要把这片土地连根拔起。洁白的雪花在这时也成为了遮挡山路的障碍，它们叫嚣着想把这座山上唯一带有彩虹般颜色的经幡赶出去，可是经幡却好似扎根在这，永不退缩，并且随着风儿摆动，让雪儿为它穿上这件洁白的衣裳。

记得我在县城的一所小学上学，那时的周五，是我开心但又忧心的一天，等到最后一节下课铃声响起，我和我的朋友一起整理好衣服和被褥，早早赶到学校门口。因为学校规定，我们必须找到家长并且让班主任注意到家长，他才会笑眯眯地让我们出去。所以一到门口我便焦急地寻找起了父亲，他枯瘦且又高挺的身材此时发挥出了很大的作用，每当这个时候，我通常都是最早出去的那批人。这次果然也不例外，我开心地跑到父亲旁边，将背包里的奖状拿给他看，他也朝着我竖起了一个大拇指。到了摩托车旁，我的眉头不由得紧皱起来，这家伙比我年纪还大嘞。回家的路上，冷风呼呼地从我耳边掠过，父亲突然对我说到：“你长大后想做什么？”我没有回答，因为我也不是很确定。父亲的肺不是很好，听母亲说是小时候得过一场病，虽然后面治好了大部分，却唯独肺落下了一个病根。到了回去的那一天，天才刚蒙蒙亮，父亲早已在楼下准备好，等我下来。我看见他一直咳嗽，心里的担忧不禁又多上了几分。在路上我问父亲，为什么我要去上学，父亲没有回答我，开了许久，父亲指了指山顶的经幡说，我希望你可以像那个经幡一样，经幡上有许许多多的经文知识，本该来说应待在香火旺盛的寺庙里，可是偏偏它最大的作用是插在山头，为来往的人提供精神力量。对着这座巍峨的雪山，我在心里许下了一个承诺，等我拥有了像经幡一样的知识，我就回来帮助这里的人，就像经幡对路过的人那样。

对于当时年幼的我来说，最大的困难便是在学习除了一些最基本的科目外，我还需要同时学习藏文、英文以及汉语，这对我来说是一个不小的挑战。藏语是我们自小就熟悉的母语。刚接触汉语那会儿，它对我来说完全是个陌生的世界。有一回课堂朗读，老师点到我，我慢吞吞站起来，手里紧攥着课本，心“砰砰”直跳。开口时，那些汉字从嘴里蹦出来，怪腔怪调，磕磕绊绊。同学们先是一愣，接着便有隐隐的笑声传来。我的脸“唰”地一下红透了，声音也越来越小，恨不得找个地缝钻进去。课后，我一个人躲在学校角落，又气又急，眼泪在眼眶里打转。但也就是从那时起，我暗暗发誓一定要学好汉语。此后，我每天天不亮就起床，跑到经幡飘动的地方大声朗读，对着雪山练习发音。渐渐地，我不再害怕开口，汉语也说得越来越顺溜。

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国家助学金，对我家来说，就像一场及时雨。记得班主任把助学金送到我手上时，还带来一条洁白的哈达。他把哈达轻轻挂在我脖子上，笑着说：“孩子，好好学，以后有出息。”那哈达软软的，却仿佛有千斤重。我看到父亲母亲那满是皱纹的脸上露出了久违的笑容，眼里闪着光。我知道，这份助学金不仅仅是钱，更是大家对我的期望。我紧紧握着那笔钱，心里满是感恩，想着以后一定要好好报答这份恩情。

学习上，我也一直在琢磨适合自己的法子。地理课学山脉、地形那些知识时，我就联想到家乡的雪山。从雪山的山脚、山腰到山顶，不同的高度有不同的植被、气候，就像地理课本里讲的垂直地带性分布。这样对照着记，一下子就清晰多了。数学公式老是记不住，我就把它们编成牧歌的调子。放牧的时候，我一边赶着牛羊，一边哼着这些调子，不知不觉就把公式记熟了。

参加全区作文比赛，真的是我求学生涯的一个大转折。我把家乡的雪山、经幡，还有自己成长的故事都写进了作文里。去领奖那天，站在台上，望着下面密密麻麻的人群，我一下子想起小时候在盘山路旁对着雪山许下的诺言——要建设家乡。那一刻，所有努力学习的日子、克服困难的瞬间，都在我脑海里闪过。我对着话筒大声说出儿时的诺言，我知道，这是我一直要走下去的路，要用自己学到的知识，让贡觉县变得越来越好。

再次看到家乡那连绵的雪山，我的心里暖烘烘的，可也沉甸甸的，总想着要为这片土地做点什么。一放寒假，我就匆匆赶回了家，一心想为家乡实实在在地出份力。

回到村里，我留意到孩子们说普通话不太顺溜。现在这个时代，只有普通话讲得好，孩子们以后才有更多机会走出大山。我赶紧找到村委会，跟他们说想借个地方，办个教普通话的课堂。没想到，村委会的叔叔阿姨们特别支持，很快就帮我把一切都安排妥当。

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上课那天，看着孩子们那一双双满是好奇和渴望的眼睛，我心里又激动又有点紧张。一开始教拼音，我一个音一个调慢慢地示范，可孩子们的发音总是不太对，尤其是卷舌音，怎么都发不准。但这些小家伙们特别有毅力，一遍又一遍跟着读，小脸都憋得通红。课间休息时，一个小男孩跑过来，结结巴巴地跟我说：“老师，我以后想去外面的世界看看，所以一定要学好普通话。”听他这么说，我心里一热，教好他们的想法也更坚定了。

谁能料到，平静的日子突然被一场地震打破了。定日县那边发生了地震，听到这个消息，我的心一下子揪了起来。虽然我们村离震区还有段距离，但一想到震区百姓正遭着难，我就坐不住了。我马上把自己平时省吃俭用存下来的钱捐了出去，钱不多，可也是我的一点心意。

光捐款我觉得还不够，我又想着利用自己的专业和语言能力，帮震区做点实事。后来我加入了一个线上志愿者翻译群，只要有需要翻译的消息，我就立刻动手。有一回，救援人员想要尽快知道一位被困老人的具体位置和身体情况，可老人只会说藏语，双方怎么都沟通不了。我接到任务后，赶紧和老人连线，一边安慰老人，一边把他说的话准确地翻译给救援人员。最后，老人成功获救了。那一刻，我心里别提多有成就感了，也头一次这么深刻地感觉到，自己学的知识原来能派上这么大的用场。

这个假期，不管是支教还是帮忙救援，都让我收获特别多。我明白，一个人的力量或许不大，但只要大家都愿意为家乡、为社会出份力，这股力量汇聚起来，就能让家乡变得越来越好，也能让更多人感受到温暖和希望。

随着假期结束，我又要暂时告别家乡，开启新的学习旅程。临行前，我再次端详那张家乡地图，那只展翅的雄鹰愈发鲜活，它仿佛随时准备冲破云霄，翱翔在广阔天际。而我，虽即将远行，但心早已深深扎根在此处。

曾经，我坐在父亲摩托车的后座，满心迷茫，只觉得山路漫长看不到尽头。如今，我驾驶着摩托车，载着村里的孩子前往新建的学校，这条曾经熟悉的道路，此刻充满了希望与生机。那新建的学校，教学楼宽敞明亮，多媒体设备一应俱全，这一切都得益于国家的大力扶持和无数援藏工作者的付出 。

在 “三包政策”和“援藏计划”的庇佑下，我得以一步步走出大山，去见识更广阔的世界。这些政策不再是抽象的概念，而是具象成了老师的悉心教导、校园里崭新的设施，还有那些在我成长路上给予我力量的温暖瞬间。

当我离开家乡，奔赴远方的求学路时，心中满是眷恋，但更多的是坚定。我深知，自己就像雄鹰心脏处的力量源泉，每一次的成长与进步，都将为家乡的腾飞积蓄能量。无论未来身在何处，家乡的雪山、经幡、盘山路，还有那群可爱的孩子，都会是我前行的动力。我期待着下一次归来，能看到家乡这只雄鹰，在新时代的天空中，飞得更高更远，而我也将用所学，成为助力它翱翔的强劲羽翼。