北京师范大学第十一届“助学•筑梦•铸人”主题宣传活动自启动以来，收到了来自北京、珠海两个校区26个院（系）学生的150余件作品。经过院系推荐和学校评审，共有8件作品获得一等奖，12件作品获得二等奖，20件作品获得三等奖。

从同学们的作品中，我们看到了用画笔描绘的梦想蓝图，听到了用真心讲述的动人故事，感受到了用行动诠释的助人精神。感谢同学们的勇敢交付和真诚分享！

现在，我们将对获奖作品进行逐一展示，把同学们的梦想、奋斗、感恩和奉献分享传递。我们期待并坚信，这些故事能够激励更多的同学不懈奋斗，拼搏成长，用青春的汗水浇灌梦想的种子，用坚定的信念铸就人生的辉煌。

齿轮：从咬合到转动

北京师范大学物理与天文学院本科生

县城高中的宿舍楼在秋风中散发着石灰味，我的床铺紧挨着宿舍楼的大钟，夜里能听见钟表齿轮转过的咔哒声。随着指针的转动，学校光荣榜上的名字换了又换，我的银行卡每学期都会转入香港夫妇资助的助学金。高考前夕，学校组织我们领取高考物资补助，拿到手中的牛奶化作涌入心头的暖流——我第一次知道，原来善意可以如此具体。

录取通知书和助学政策手册一起寄来时，屋檐下的蛛网正兜住夏末最后的蝉鸣。那天暴雨初歇，我踩着水花冲进镇邮局，大红色的快递袋与褪漆的柜台形成奇异的对比，我激动地签下自己的名字。有了姐姐分享的经验，我在开学前就已经办理了生源地助学贷款，但是助学政策的宣传册还是被我抚了又抚。18年的求学生涯，我在老师、学校、资助者的帮助下，终于考入了北师大。热气腾腾的玉米、浓浓的热牛奶……都是命运的齿轮咬合的痕迹。

海淀区的秋风裹挟着陌生的方言，我像误入精密仪器的锈钉。当我带着助学贷款回执单穿梭在图书馆与教学楼之间时，听到别人正讨论着托福雅思的模考成绩——这方寸间的落差，构成了我对大学生活最初的认知。当全国各省的佼佼者们讨论着高深的知识体系时，我正对着《高等数学》的目录页发怔：那些在县城高中属于难度巅峰的导数题，在这里不过是序章里最浅的注脚。我几乎用了一个月的时间努力调整自己，时时刻刻暗示自己：没关系，慢慢来。我几乎每天都在自习室学习，花加倍的时间搞懂那些对别人来说学起来轻而易举的知识。

在学习之余，我还参加了物理专业相关的勤工助学工作。勤工助学，学的是对物理的探索。在工作过程中，我与物理学朝夕相处，那些实验数据与实验手册不断引领着我探索物理世界的神奇奥妙。勤工助学，学的是交流互动的策略。在工作过程中，我可能会与各种人接触，同学、老师、亦或是未曾谋面的陌生人。如何与他们有效沟通，如何有效处理各种突发状况，都考验着我的工作应变能力和沟通技巧。在与实验室的同学和老师的互动中，我学会了如何与不同背景和专业的人合作共事。这些经验不仅增强了我的团队合作能力，也提升了我的沟通技巧和问题解决能力。勤工助学，学的是劳动的价值。勤工助学不仅仅是为了赚取收入，更是为了增强对劳动的感悟。通过每天的认真工作，我感受到了责任感和成就感，这种正向反馈驱使我更加努力地投入到工作中。

去年暑期，我回到县城中学支教。八月的暴雨砸在县城中学的铁皮屋顶时，我们支教团队正向同学们介绍学校的资助育人政策。两个小时的讲座，可能会对几百甚至近千名学生产生深远的影响，像随风飘散的倔强的蒲公英，在某位同学的心里生根发芽。

在支教过程中，我看到了孩子们渴望知识的眼神，感受到他们对未来的憧憬和努力。我学会了倾听、包容和尊重，明白了教育不仅是传授知识的过程，更能传递关爱和温暖。临别那天下起了太阳雨，学生们在走廊排成歪扭的队列。高铁穿过县境时，我翻阅着支教期间留下记忆的照片，仿佛看到当年自己的备考过程。这些回忆此刻都化作细小的齿牙，成为传递温度的一环，在时代的轴心上咔嗒转动。

或许这就是铸人的真谛——当善意成为咬合的齿轮，每一粒星火都能找到自己的轨道。就像此刻穿透玻璃的阳光，正在无数年轻的面孔上，折射出璀璨的银河。