北京师范大学第十一届“助学•筑梦•铸人”主题宣传活动自启动以来,收到了来自北京、珠海两个校区26个院(系)学生的150余件作品。经过院系推荐和学校评审,共有8件作品获得一等奖,12件作品获得二等奖,20件作品获得三等奖。
从同学们的作品中,我们看到了用画笔描绘的梦想蓝图,听到了用真心讲述的动人故事,感受到了用行动诠释的助人精神。感谢同学们的勇敢交付和真诚分享!
现在,我们将对获奖作品进行逐一展示,把同学们的梦想、奋斗、感恩和奉献分享传递。我们期待并坚信,这些故事能够激励更多的同学不懈奋斗,拼搏成长,用青春的汗水浇灌梦想的种子,用坚定的信念铸就人生的辉煌。
逐梦之旅:从迷茫中破茧,在拼搏下绽放
北京师范大学会同书院本科生
生活是一片广袤无垠的海洋,我亦是怀揣憧憬、扬帆起航的水手。在航行的过程中,我曾被迷雾遮蔽了航向,也曾在汹涌波涛中颠簸。而我正是在穿越迷雾的艰难探寻间,在搏击风浪的奋勇抗争里,铸就了无畏的勇气,开辟出驶向自信与成功彼岸的康庄航道。正如马克思说的:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”
寒乡萌志,微芒引航
我生长于河南省一个普通的小县城。犹记得小时候,家里六口人挤在六十平米左右的一方小天地中生活。我一岁半时,被诊断出患有血管瘤,这使得本就困难的家庭雪上加霜。因为小县城的医疗条件比较落后,父母总是带着我不断往返省城郑州就诊治疗。那时年幼的我还看不懂父母脸上的忧愁,没有意识到手术费和医药费的高昂,记忆中只有堆积了满满一盒的往返车票,还有医院那弥漫着消毒水味的漫长走廊。
稍大点后,我看到了父母为了生活日夜操劳,脸上的皱纹日益增多,双手也布满老茧,我十分心疼。他们倾尽全力支持我上学,告诉我“好好学习,不用担心别的”,对我寄予厚望,让我相信“知识改变命运”。从那时起,我在心底暗暗立下誓言,一定要刻苦读书,以优异成绩考入理想学府,日后成长为能为社会添砖加瓦之人,不负父母含辛茹苦的养育之恩。而这一信念,恰似寒夜中那微弱却坚韧的光芒,引领着我一步步坚定地走出那偏远闭塞的小县城,向着更为广阔的充满无限可能的世界前进。
学海迷津,破浪逐春
终于,我怀揣着梦想踏入北京师范大学的校门,却看到了现实与理想的落差。新的环境、新的社交、新的学习模式都让我一时难以适应。我感觉自己仿佛是一艘在宽广海面迷失方向的小舟,内心的不安、自卑、迷茫、无助如潮水般涌来。相比于拥有丰富知识储备和开阔视野的大城市同学,起初我有些吃力。但幸运的是,国家、学校和书院在许多方面为我提供了关爱与帮助,让我感受到了温暖与力量,也激励着我不断向前。他们成为我追逐梦想的坚实后盾。国家助学金直接缓解了我的经济压力,让我无需为基本生活费用发愁。学校每个月也会提供一定的补贴,让我能安心学习。同时,书院安排的导师指导专题活动,更是为我提供了直接有效的帮助。我在学业和心理上的很多困难都在导师的耐心指导下被渐渐化解。当得知自己成功获得国家励志奖学金时,一种前所未有的感动在心底悄然蔓延开来。对我而言,这不仅仅是一笔奖金,更是一份荣誉,是国家对我的深切关怀与认可。它让我不再因家庭贫困而觉得低人一等,让我看到了自身努力的价值,也驱散了我内心的自卑阴影。这份沉甸甸的奖学金,更在我心中种下了一颗感恩与奉献的种子。我下定决心,一定要更加努力地学习,用知识武装自己,提升专业素养,用实际行动回报国家和社会。
在不断的尝试与探索中,我的成绩显著提升,综合能力也得到了锻炼。课堂上,我努力跟上老师们的节奏,珍惜每一个回答问题的机会,勇敢展示自我。我渐渐发现,大学是个开放包容的舞台,老师们会鼓励每一个不成熟的想法,欣赏每一个有趣的灵魂,乐意与每一位主动的同学交流。我不再把上课发言当成一项艰巨的任务,而是越来越积极地与老师交流互动,课堂效率提高了很多。课后,我还会向老师和同学请教不懂的问题,不因提问而羞耻,正视自己的缺点。同时,我也会认真完成老师布置的作业,广泛运用学习资源,拓展阅读视野,筑牢专业基础。值得一提的是,我和好朋友们还成立了“羊羊读书队”,每人每周轮流当小组长来推荐书目,每周末举办读书会,大家一起交流读书心得,分享阅读经验。迄今为止,我们已共同研读了21本名著,一起度过了欢乐的阅读时光。此外,我也积极参加科研和竞赛,努力攻坚克难,迎难而上。朋辈研学、大学生创新创业大赛、挑战杯、京师杯等各种项目中都有我的身影。从一开始连知网都不知道怎样使用,到现在已经可以较为熟练地引用参考文献、撰写文献综述,我的专业能力也得到了极大的提高。
学业之余,我也积极参与学生工作和各种社会实践,努力发挥自己的价值,充实自己的实践经历,去看不一样的风景。担任实践部部长期间,我面临着许多挑战。初接重任时,面对部门繁杂的事务与团队成员的管理难题,我内心满是忐忑。记得第二届全国大学生职业规划大赛的院赛即将开始之际,老师将协同组织策划比赛的任务交给了我。我既高兴于老师对我能力的信任,又担心自己因缺乏大赛组织经验而出错。为此,我多次向上一届的部长请教,并与另一位负责人在去年院赛的基础上精心策划方案,反复推敲方案可行性。从制定日推表到开展培训讲座,从联系主持人到邀请专业评委,从购买物资到布置现场,我都做到了一丝不苟、精益求精。看到比赛圆满完成,我心中亦感到光荣。
援教送暖,扬帆续爱
“因为自己淋过雨,所以想给别人撑把伞。”我深刻体会到了教育在地区间的不均衡问题,所以我迫切地想要为偏远地区教育事业的发展贡献自己的一份力量。于是我参加了腾讯数字支教、校团委暑期支教以及我所在县城的家乡支教。这些支教所涉及地区的教育设施普遍不太完整,教育理念和教学方法也相对落后。在腾讯数字支教的线上课堂里,我隔着屏幕,努力将知识传递给那些身处大山深处的孩子们。网络的不稳定成了最大的阻碍,卡顿、掉线时常发生。透过摄像头,我看到那边的教室十分狭小破旧,连课桌也不齐全,有些学生只有板凳可以坐。但孩子们一双双明亮的眼睛里闪烁着对知识的向往,这让我仿佛看到了曾经的自己。于是我利用自己在大学学到的专业知识,为他们拓展视野。在暑期支教期间,同样是面对偏远的山区学生,我开展了学习经验分享会,帮助他们提高学习效率。这些支教经历,让我深知偏远地区教育发展的艰难,也让我看到了自己努力的价值。我希望自己能够凭借所学,为那些身处贫困地区、渴望知识却缺乏资源的孩子们带去希望与力量,帮助他们打开知识的大门,改变命运的轨迹。就让国家给予我的温暖,通过我传递给更多需要的人,愿他们心中梦想的种子生根发芽,茁壮成长。
与此同时,志愿活动也成为我服务社会、提升能力的舞台。在帮助他人的过程中,我不仅感到了快乐和满足,也获得了成长和进步。例如,在参与校内文明停车监督的志愿服务时,我不仅要引导同学们将单车停放在合适的位置,也要将杂乱无序的车辆摆放整齐。特别是上课高峰期,大量单车堆积在一起,有时甚至挡住了道路,这时就需要我及时清理出通道来。整理过后,看着一排排整整齐齐的单车,我的自豪感油然而生。虽然身体有些疲惫,但我却感受到了劳动的快乐。点滴爱心如涓涓细流,悄然汇聚。不知不觉,我参加的志愿服务时长已超200小时。我付出了汗水,收获了成长,也更加坚定了自己回报社会、奉献他人的决心。
回望来时路,那些曾经以为跨不过去的坎,那些挥洒过的汗水与泪水,都成为了我人生中最宝贵的财富。如今,站在大三下的新起点,曾经的迷茫已如过眼云烟。我深知,正是过往那些艰难困苦的磨砺,成就了如今更加优秀、更加自信的自己。“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。”未来的旅途或许依旧充满挑战,但我已不再彷徨。我将怀揣着对生活的热爱、对梦想的执着,在逐梦之旅上坚定前行,书写属于自己的璀璨篇章。
BNU学生资助管理中心 |