北京师范大学第十一届“助学•筑梦•铸人”主题宣传活动自启动以来，收到了来自北京、珠海两个校区26个院（系）学生的150余件作品。经过院系推荐和学校评审，共有8件作品获得一等奖，12件作品获得二等奖，20件作品获得三等奖。

从同学们的作品中，我们看到了用画笔描绘的梦想蓝图，听到了用真心讲述的动人故事，感受到了用行动诠释的助人精神。感谢同学们的勇敢交付和真诚分享！

现在，我们将对获奖作品进行逐一展示，把同学们的梦想、奋斗、感恩和奉献分享传递。我们期待并坚信，这些故事能够激励更多的同学不懈奋斗，拼搏成长，用青春的汗水浇灌梦想的种子，用坚定的信念铸就人生的辉煌。

受助之恩记于心，支教之路砥砺行

北京师范大学生命科学学院本科生

窗外，乌鸦的叫声时断时续，仿佛在诉说着什么。斑驳的树影透过窗户，轻轻地洒在我的床边，为房间增添了几分静谧的美感。我静静地躺在床上，目光落到了身边的大礼包中。礼包里装满了零食和各种生活用品，这是学校在新学期伊始给新生发放的绿色通道大礼包，也是学校给予经济困难学生的资助之一。望着窗外温暖的阳光，我的思绪不禁飘回了那个充满挑战的盛夏。

那是初一年级的时候，我因下学期的学费而愁眉不展。家里只有父亲一个人外出打工，微薄的收入勉强维持着全家的生计。我和哥哥都还在上学。母亲身体不好，只能在家休养。家中还有年迈的爷爷奶奶需要照顾。生活的重担仿佛已经压得我们喘不过气来。然而，就在我以为自己已经身处最困难的人生境地时，噩耗却再度传来——爷爷被检查出患上了癌症。这无疑让本不富裕的家庭雪上加霜。就在我们陷入绝望之时，国家的建档立卡扶贫政策犹如一束光，照亮了我们的生活。我家被列入建档立卡贫困户家庭，很快，我收到了第一笔助学金。这不仅解决了我家的燃眉之急，更让我感受到了党和国家的温暖。那一刻，我暗下决心：一定要努力学习，不辜负党和国家的这份关爱。

后来，在初中、高中乃至大学期间，我一直享受着党和国家的关怀。几年来，学校的助学金让我能够安心学习，不再为经济困难问题分心；老师、领导的慰问让我感受到了深深的温暖。大学时期，国家的资助政策解决了我的学费问题，勤工助学岗位让我能够赚取生活费。我深知，这些资助不仅仅是物质上的关爱，更是一份沉甸甸的期望。我要用优异的成绩回报社会，努力用知识改变命运。

岁月的长河悠悠流淌，成长的足迹深深浅浅。曾几何时，懵懂的我如同一颗稚嫩的种子，在生活的泥土中努力扎根，试图探寻那片未知的天空。而我在成长过程中得到的帮助，犹如点点繁星，照亮了我前行的道路，编织成了我独一无二的成长篇章。如今，我站在新的起点上，心中充满了感恩与希望。未来，我将以更加坚定的步伐，去追逐梦想，去回报那些曾经帮助过我的人，去传递这份温暖与力量。

进入大学后，我偶然了解到学校支教队正在招新。那一刻，内心深处对教育的热爱与渴望被瞬间点燃。我毅然报名申请加入其中，渴望为国家的教育事业贡献一份微薄之力。幸运的是，我顺利通过了面试，成为了一名光荣的支教志愿者。每周三下午，我都会踏上前往支教学校的路。那是一所距离我们大学稍远的小学，但每周一次的往返，却成了我生活中最特别的仪式。

当我第一次来到支教班级时，孩子们围坐在一起，好奇的目光投向我，像一群等待喂食的小鸟，眼神中既有期待，也有陌生。我站在讲台上，努力让自己的声音听起来亲切而温暖：“同学们，我是你们的新老师，以后每周都会和大家见面。”然而，课堂上的纪律并不像我想象的那样好，孩子们交头接耳，有的孩子甚至在座位上扭来扭去。我意识到，要想赢得他们的信任，还需要更多的时间和耐心。 

每周一次的支教，让我有时间去精心准备每一次的教学内容。我开始尝试用更多有趣的方式吸引他们，比如用故事串联知识点，用游戏激发他们的兴趣。慢慢地，我发现孩子们开始接受我了。他们的眼睛不再躲闪，而是紧紧地盯着我，生怕错过任何一个学习细节。每当我与孩子们交流的时候，看着教室里举起的小手越来越多，我的心中充满了成就感。 

然而，支教之路并非一帆风顺。有一次，我遇到了一个特别孤僻的孩子。他总是独自坐在角落里，从不主动发言，甚至很少与人交流。我尝试过很多方法去接近他，但总是被他冷漠的神情拒之门外。直到有一天，我在课后单独找到他，轻声问他是否需要帮助。他抬起头，眼神中闪过一丝犹豫，最终还是低下了头。那一刻，我读懂了他的沉默——那是一种对世界的怯懦，也是一种渴望被关注的信号。

从那以后，我更加关注他。课堂上，我会故意提问一些简单的问题，然后把机会留给他；课间，我会主动陪他聊天，分享一些有趣的故事。慢慢地，他开始愿意和我交流，眼神中也多了几分灵动。有一天，他主动举手回答问题，并且得到了同学们的掌声鼓励。那一刻，我看到了他脸上久违的笑容，也看到了自己努力的意义。

每周一次的支教，让我和孩子们之间建立了一种特别的情感纽带。他们知道，每周三我会准时来到这里，带来新的知识和故事；而我也知道，他们期待着我的到来。支教的日子，充满了挑战，但也充满了温暖。孩子们的点滴进步，让我看到了希望；他们纯真的笑容，让我忘却了疲惫。下课后，一个孩子悄悄走到我身边，递给我一颗糖，轻声说：“老师，您吃糖。”那一刻，我的心中涌起一股暖流，所有的辛苦都化作了甜蜜。

时间过得飞快，支教的日子即将结束。当我宣布这个消息时，教室里一片沉默。孩子们的眼神中满是不舍，有的孩子甚至红了眼眶。临别前，他们为我写了一封封信，每一句话都充满了真挚的情感。他们说：“老师，您是我最喜欢的老师” “老师，希望您还能回来”······那一刻，我的心中满是感动，也满是愧疚。我深知，这一段旅程，我给予他们的太少，而他们给予我的，却是一生的财富。

支教之路，是一场心灵的洗礼，也是一次对自我的重塑。在这里，我学会了耐心、包容和坚持；在这里，我看到了孩子们对知识的渴望，也看到了教育的力量。虽然这段旅程即将结束，但我知道，这段经历将永远铭刻在我的心底。未来，无论身在何处，我都会带着这份温暖，继续前行，用爱去点亮更多孩子的心灵。

如今，回首这段支教旅程，我更加深刻地理解了“受助之恩记于心，支教之路砥砺行”的真正含义。曾经，我是一个在困境中被温暖照亮的孩子；如今，我成了传递这份温暖的使者。教育从来不只是知识的传授，更是爱与希望的传递。每一个孩子都是一个等待绽放的花蕾，而我们，就是他们生命中的园丁。或许，我无法改变他们的起点，但我可以努力点亮他们的未来。支教让我明白，感恩的最好方式，就是将爱传递下去，让更多的人感受到这份温暖的力量。未来，我将继续砥砺前行，用知识和爱，为更多孩子点亮前行的灯塔。