借彼霞光，得见朝阳

“双脚紧踏，深植于教育的现实场域；双眼凝望，入神于学术的未来天空。”

——题记

我出生于一个贫困的小山村，这里山环水绕，炊烟袅袅，是山外人羡慕的田园生活，却是山里人用尽全力，磨破鞋底也难以走出的僻壤穷乡。很多人守望一生，只希望自己的儿女能够走出去，村里的老人念叨，使点劲，再使点劲，会走出去的，一定会的……

爸爸妈妈从小便教育我，“孩子啊，要好好读书，努力走出去，世界很大，无论山的那边是海还是又一座山，我们都希望你能勇敢追求，不再重复我们的命运。”爸爸妈妈用盛年的青春和重复的劳作，换回一叠叠钞票，才竖起老家的房子，换回我和妹妹的学费。爸妈用自己的身躯为后代铺就一条向上向好的路，他们一直打拼却无法融入的世界，成为读了书见了世面的我们奋斗的新起点。

十八年的求学路，我用生命搏击，力图抒写不屈的少年意气，终于通过高考打破阶层的壁垒，来到梦寐以求的巍巍学府，追求内心的热望与梦想。而我自知，在我身后，是无数力量的默默守护。难以忘记，小学时代，每天去学校德育处领取的一盒牛奶，滋味如何已然无忆，珍贵的是内心的喜悦与童真，坚定的是自己不会辜负这一份善意；难以忘记，中学时代，每当看到饭卡里余额的增加，内心涌起的是无尽的感动与勇气，支撑我在浩如烟海的题海中，乘一扁舟，驰往梦想的彼岸；难以忘记，每一笔国家助学金的发放，不仅缓解了我家庭的经济压力，更在我心中埋下一颗小小的种子，那便是有朝一日，能够学有所成，反哺国家与社会，这份沉甸甸的情感，既是使命也是动力，一直深深埋藏在我的心底。

这一条不算平坦的追梦之路，汇集了太多太多的爱与温情，它们组成巨大的合力，为我保驾护航，去往心之所向。犹记得高考录取结果出来的那一刻，全家人欢声笑语，父母辗转流浪的终极梦想，便是希望我考出去，考上一所好大学，拥有追求自由与梦想的机会。而我坚定地选择师范学府，投身历史专业，不仅因为我热爱，更是因为我坚信，每一个平凡的个体都有选择自己梦想的权力。高三那年，我将“考古女孩”钟芳蓉作为自己的偶像，希望自己可以和她一样，勇敢追寻心中热爱，不惧万难。

有梦想谁都了不起，这个时代需要理想主义，这个时代也努力呵护每一个渺小个体。我看到，社会与国家会珍视一位热爱考古的女孩最初的愿望，会赞美所有为了理想而排除万难、在所不惜的高贵灵魂；我欣喜，生逢其时，身处一个温情与公平的社会，给予每一个弱小灵魂平等选择与勇敢追梦的权利。不必将“追求富裕，摆脱贫困”作为自己的毕生追求，而是选择自己热爱的，愿意倾尽一生的事业。

在这个资本和流量为王的时代，理想和热爱似乎显得陈旧。但是，时代的泥沙一晃而过，赤子的初心永远珍贵。人生海海，众生芸芸，最终定义我们是谁的，不是身份和地位，而是我们有过怎样的热忱和梦想，并在为之付出的路上，遇见了怎样泪笑歌哭的自己。

很喜欢三毛的一句话，“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”愿你我都能一直葆有那份素简如菊又执着如钻的热忱。

回头看过去的十八年，那习以为常又隐忍吞咽的苦，原来埋藏着如夏日柑橘般的甜，我的生活挂着青皮的果，借着万丈霞光，向着太阳野蛮生长，终将迎来初升的朝阳。每一缕落在我身上的阳光，都会成为我永久的温暖与成长的希望，而我也愿成为一束微光，微光渺小，固然不能照彻黑暗，可是只要能给寒夜里的人们带来一点勇气，一点温暖，那便是尽到了自己的力量，所谓微光不微，无数微光终将照亮阴霾。

在大学校园里，怀揣着与人为善的初心，我加入了白鸽青年志愿者协会，愿以己之力，将爱与温情传递下去，所谓有一份热，便要发一份光。记忆尤深的是那次书信遥寄活动，通过书信向山区里的留守儿童送去温暖与祝福。在信中，我写下了这样一段话，“希望你永葆天真浪漫，热烈坚定，真诚勇敢，如一团张扬炽热的烈焰，兴致盎然，烟火灿烂！那些你从未看到的人和风景，终将在往后的生命里撞个满怀！”这虽是给孩子们的祝愿，但又何尝不是对自己的一份勉励呢？

因为他们也和曾经的我一样，希望去到山外的世界，那份对知识的渴望，对走出去的执着，在无数个不眠不休的夜里，激起内心的勇气与毅力，步履不停，终会抵达那片属于自己的星空。

如今的我真正走出来了，来到相隔千里的京城，一睹故宫的煊赫恢弘，登上八达岭长城，见证每一块砖的悠悠历史。我沉醉于大山外的灯火辉煌，仿佛是一场生命的华丽错觉，借着高考的机会，我从封闭的世界里走出来，本应满心欢喜，但不知为何，面对眼前的璀璨烟火、锦绣高楼，就会遥想到故土的人和事，心底渐渐生发出一种惴惴的不安情绪。

这份难以言说的情感，盘踞在内心深处，时不时萌生出来，我苦苦探求，始终无果。而在返乡途中，随着列车的行进，一座熟悉高大的青山映入眼帘，那一刻，我豁然开朗。眼前的这座青山，不就是那座无数人都想走出的“浪浪山”吗？可这座山，也是生我养我之地，是灵魂栖息之地。对于大山的这份情感，扎根内心，难以割舍，有人说它是乡愁，有人说它是故土情结，而我更愿意明确地称之为，使命与爱。

“读书的意义，在于走出大山”，这是村里人的信念，寒窗苦读数年，我终于做到。我看见，大山外面，有海，也有更多的山。可之后呢，走出大山是爸妈的终极梦想，但他们没有告诉我，接下来的路该怎么走，或许，对于只有初中学历的爸妈来说，他们也不知道吧。而值得庆幸的是，我慢慢找到了答案。

我肩上背负的使命，不仅是走出去，更是走回来。不忘来路，始知归途。我一直在想，走出大山的意义究竟是什么？“走出大山就是摆脱贫困”，“翻越大山就是光明前程”，这些答案都不能解除我心中的困惑。走出大山，见过繁华后，不妨回首看看，原来大山还在那里，走出大山的意义，又怎么不可以说就是回到大山呢！想到这里，我逐渐释然，深埋于骨子里的小镇情结，终于得到化解。走出去就是为了更好地回来啊，愿将毕生所学，献与社会与国家，身处这个时代，我们不是解构者，更要争做建构者，不要把批判的自由留给自己，而把创造的权利让给别人，生逢其时，当不负其时！

无论是“寒门弟子”，亦或是“小镇做题家”，这些词语从来都不是贬义词，它们本应成为一种勋章，我们为自己的前途而读书，为祖国之复兴而读书，为世间之安定而读书！于我而言，未来已来，重温誓言，“双脚紧踏，深植于教育的现实场域；双眼凝望，入神于学术的未来天空。”

在漫漫人生路上，借着霞光，得以见到朝阳，更愿化作微光，铸造一幅红日初生的壮丽景象！

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